大学党史短视频爆款文案创作指南：内容、形式与传播策略169

党的历史是中华民族伟大复兴的壮丽史诗，也是激励当代青年奋勇前进的精神源泉。在高校中开展党史学习教育，尤其需要结合年轻人的学习习惯和接受方式，才能达到最佳效果。短视频，凭借其信息量大、传播速度快、形式活泼等优势，成为传播党史知识的理想载体。如何创作出能够吸引大学生观看、理解并分享的党史短视频宣传文案，是摆在我们面前的一项重要课题。本文将从内容、形式和传播策略三个方面，详细探讨大学党史短视频宣传文案的创作指南。

一、内容：以年轻人的视角讲述党史故事

要让党史短视频真正走进大学生的内心，关键在于内容的选择和呈现方式。脱离枯燥的年代和事件堆砌，要注重从年轻人的视角出发，讲述鲜活生动的党史故事。以下几点建议值得参考：

1. 聚焦人物故事：选择一些大学生熟悉或感兴趣的历史人物，例如李大钊、雷锋、焦裕禄等，以人物传记的形式，展现他们的理想信念、奋斗历程和人格魅力。例如，可以制作一个关于李大钊如何在五四运动中起到重要作用的短视频，着重展现他青年时代的爱国热情和为理想而奋斗的精神。避免空洞的说教，强调人物的个性和情感，引发共鸣。

2. 结合时代热点：将党史故事与当下大学生关心的热点话题相结合，例如环保、科技、公平正义等，让党史知识更贴近他们的生活，更容易被接受。例如，可以制作一个关于“两弹一星”精神的短视频，联系到现今国家对科技发展的重视，阐述老一辈科学家为国奉献的精神对当代青年的启示。

3. 挖掘鲜为人知的故事：除了耳熟能详的重大事件，也可以挖掘一些鲜为人知的党史故事，例如普通党员的感人事迹，基层组织的奋斗历程等，展现党史的丰富性和多样性。这能够激发学生的好奇心，提升观看兴趣，避免千篇一律。

4. 注重历史的真实性和准确性：在创作过程中，必须确保内容的真实性和准确性，避免任何虚构或歪曲历史事实的行为。可以使用权威的党史资料作为依据，并进行严格的审核，保证内容的可靠性。

5. 融入情感表达：在讲述党史故事时，要注重情感的融入，例如使用煽情的音乐、真实的画面、真挚的旁白等，引发大学生的情感共鸣，增强视频的感染力。例如，可以加入一些历史照片、影像资料，让大学生更加直观地感受历史的氛围。

二、形式：创新表达方式，提升吸引力

短视频的形式多种多样，选择适合的表达方式才能更好地吸引大学生。以下是一些建议：

1. 短小精悍：大学生的时间宝贵，短视频的时长不宜过长，一般控制在3-5分钟以内，内容要精炼，重点突出。

2. 多种形式融合：可以采用动画、纪录片、访谈、情景剧等多种形式，并进行灵活的组合，避免单调乏味。例如，可以结合动画和真人演绎，生动形象地展现党史故事。

3. 运用新媒体元素：巧妙地运用字幕、特效、音乐等新媒体元素，提升视频的视觉效果和观赏性，增强吸引力。例如，可以用一些当下流行的音乐或音效，增加视频的趣味性。

4. 互动性设计：在视频中加入一些互动环节，例如提问、投票、评论等，增强观众的参与感和互动性，提升传播效果。

5. 利用UGC内容：鼓励大学生参与党史短视频的创作，例如发起征集优秀作品的活动，形成良好的互动氛围。

三、传播策略：多平台传播，扩大影响力